UNIT GROUP 8212 水泥工 CONCRETERS

水泥工：倒，传播，打磨，定性混凝土结构，如地板，楼梯，坡道，人行道和桥梁。 CONCRETERS pour, spread, smooth and finish concrete for structures such as floors, stairs, ramps,

 footpaths and bridges.

技能要求 Indicative Skill Level:

这一类别的大多数职业对学历和工作经验的要求如下：Most occupations in this major group have a level of skill commensurate with the qualifications

 and experience outlined below.

在澳洲：

AQF证书I，或中等义务教育（ ANZSCO技能等级5 ）AQF Certificate I, or compulsory secondary education (ANZSCO Skill Level 5)

新西兰：

新西兰注册1级资质，或中等义务教育（ ANZSCO技能等级5 ）NZ Register Level 1 qualification, or compulsory secondary education (ANZSCO Skill Level 5)

对于某些职业可能需要除了正式资格外的短期在职培训。在某些情况下正式资格或在职培训可能不需要。 For some occupations a short period of on-the-job training may be required in addition to or instead of the formal qualification. In some instances

 no formal qualification or on-the-job training may be required.

主要职责Tasks Include: 

架设具体形式工作，铺设钢筋加固 erecting concrete form work and laying steel reinforcing

倾泻，扩散，使用刮板和模板校平混凝土 pouring, spreading and levelling concrete using screeds and templates

捣实，打磨，成型和密封混凝土 tamping, smoothing, shaping and sealing concrete

操作抹平机浮动，涂抹和抛光混凝土表面 operating trowelling machines to float, trowel and polish concrete surfaces

使用工具包边，接缝刨和直边成形膨胀节和边缘 forming expansion joints and edges using edging tools, jointers and straight edges

灯具安装在混凝土中，如锚定螺栓，钢板和门框 installing fixtures in concrete such as anchor bolts, steel plates and door sills

润湿混凝土，并与磨料摩擦来完成垂直表面 wetting concrete and rubbing with abrasives to finish vertical surfaces

用塑料布覆盖混凝土切用沙子来治愈它 covering concrete with plastic sheeting and sand to cure it

使用动力切割机来切割混凝土 cutting lines in concrete using power cutters

可能涵盖新鲜浇混凝土着色粉末等材料 may cover freshly poured concrete with colouring powders and other materials

职业列表Occupation List: 

821211 水泥工 Concreter

821211 水泥工 CONCRETER

备选名称Alternative Title:

Concrete Worker 混凝土工

倒，传播，打磨，定性混凝土结构，如地板，楼梯，坡道，人行道和桥梁。 Pours, spreads, smoothes and finishes concrete for structures such as floors, stairs, ramps, footpaths

 and bridges.

职业等级Skill Level: 5